L’I.C. Incisa-Rignano Valdarno partecipa all’iniziativa nazionale “Tutti a scuola – Racconta il tuo inizio”
Anche il nostro Istituto ha aderito all’iniziativa promossa dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per raccontare il rientro in classe dell’anno scolastico 2026-2027. Attraverso immagini, opere collettive e parole chiave, le nostre ragazze e i nostri ragazzi della Scuola Secondaria di I grado hanno dato forma alle proprie emozioni, riflessioni e speranze per il nuovo anno.
L’iniziativa ha raccolto oltre 650 contributi da scuole di tutta Italia, andati a comporre una grande ed emozionante mappa concettuale della scuola italiana.
Ecco i lavori realizzati dai nostri studenti, consultabili direttamente sulla piattaforma nazionale:
La partecipazione delle classi Seconde
Classe 2ªB (Plesso Incisa) – Parola chiave: #EmozioniInMiniatura
Una composizione d’insieme dove ogni tassello, personalizzato dagli studenti attraverso grafiche e parole chiave, racconta le sfumature emotive e le attese che accompagnano il ritorno tra i banchi.
Guarda il lavoro della 2ªB
Classe 2ªC (Plesso Rignano) – Parola chiave: #EmozioniInGioco
Un mosaico collettivo in cui ogni tessera, disegnata da ogni studente con simboli, decori o parole, esprime emozioni o sensazioni legate al rientro a scuola.
La partecipazione delle classi Terze
Classi Terze (Plesso Rignano) – Parola chiave: #Opportunità
La scuola come luogo di opportunità. Un collage di disegni con mongolfiere e altri mezzi di comunicazione, connessi da fili simbolo di rotte e legami: mappa concettuale dell’ultimo anno, tra intrecci indissolubili, traguardi e sogni che spiccano il volo verso il futuro. Guarda il lavoro delle classi Terze
Vi invitiamo ad esplorare l’intera Mappa Nazionale con tutti i contributi delle scuole italiane visitando il seguente link:
Mappa Generale “Tutti a scuola – Racconta il tuo inizio”
Un sincero ringraziamento a tutte le alunne, agli alunni e a tutto il personale della scuola che hanno trasformato l’inizio dell’anno scolastico in un’occasione di condivisione e riflessione comune. Questa iniziativa, insieme a tutte le attività di accoglienza curate nei diversi plessi come fondamento per un buon avvio, testimonia l’impegno dell’intera comunità scolastica, arricchita dalla preziosa collaborazione dei Comitati Genitori e delle Amministrazioni Comunali.
A coronamento di questo percorso, tutti gli alunni, dalla terza classe della scuola primaria alla terza della scuola secondaria di primo grado hanno ricevuto il Diario d’Istituto, uno strumento nato dal lavoro dei ragazzi e incentrato sul tema del Rispetto. Un valore universale che unisce tutti i nostri plessi, dai più piccoli della scuola dell’infanzia e delle prime classi della primaria — che lo vivono con naturalezza, empatia e spensieratezza — fino ai più grandi, guidati a riscoprirne l’importanza in ogni gesto quotidiano della crescita.